Introducción
En esta
actividad del diseño de un portafolio registro algunas de las actividades que
demuestran mi avance a medida que curso el Máster. Teniendo en cuenta mi punto de partida, puedo
ver como adquiero seguridad en el desarrollo de actividades y empiezo a
visualizar la maravillosa profesión de ser profesora de ELE.
El primer grupo de muestras que comparto
pertenecen a algunas de las actividades que han sido relevantes para mi
aprendizaje, de tres asignaturas Metodología de ELE, Lingüística textual y
Gramática pedagógica. En cada una de
ellas reflexiono sobre actividades que han contribuido en mi crecimiento
profesional y que serán parte de mi desempeño en el aula. La primera muestra es una actividad de una
planificación de una sesión de clase de una hora; la segunda es de los
elementos de un texto eficiente y un análisis de dos textos analizado de
acuerdo a estos criterios; y el último
es una guía de recursos para profesores para explicar cómo se dice become en
español.
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